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2019年绍兴上虞区中考普通高中录取分数线,早先赵大叔说的那个-杨老师诗词网

wangchaowh 每日好诗 2021-05-13 06:15:06 18 0
2019年绍兴上虞区中考普通高中录取分数线公布了,具体内容如下所示:   一天 ,在街上偶遇我上届一个语文成绩还不错的学生。我问他实行新高考了,语文学得怎么样?他告诉我:他们班上,语文选择题几乎全军覆没。当时 ,我很惊讶:为什么初中高中差距这么大呢?   看来语文高分难的现象,进入高中后更严重 。但是,现在已进入语文为王的时代 ,谁还敢把它当鸡肋呀!   这时,外行内行都会告诉你:多阅读,因为得阅读者得语文。但是 ,最近我把近三年的全国高考一卷进行比较后发现:阅读选段,我估计大多数才进高一的学生读都读不懂。为什么?因为初中阶段阅读面太窄,要求阅读的又大多是文学类的;而高考试卷上的选段 ,内容更宽泛 ,篇幅更长,逻辑性更强 。面对近一万字阅读量的试卷,我怕大多数学生真的做不完试卷了。   我继续阅读试卷后 ,又发现:三篇现代文阅读的选文比初中难,难就难在句子的结构更复杂!难就难在所设选项需要借助一些语法知识和逻辑知识才能完成。   哈哈!问题找到了,还怕没有方法对付?所以 ,新高一的学生,利用暑假这段时间,系统复习并落实语法知识是初中与高中语文衔接最应该做的功课 。这一点你想到了吗?   1.复习词性的知识。   实词:有名词、动词 、形容词、代词、数次 、量词。   判断它们都不难 ,它们的语法功能,在实际的语言应用中也会逐渐把握 。只是特别要注意动词的分类和量词的分类,突破了这两类词的分类 ,后面学习短语和句子成分的知识就容易一些。   动词的分类有:(1)表动作、行为的 ,(2)表发展、变化的, (3)表存现的 , (4)表使令的 ,(5)表判断的,(6)表相似的,(7)表心理活动的 ,(8)表能够 、愿意的,叫能愿动词。   量词只分为两类:动量词和物量词 。如:“我读了三本书 。”这个量词“本”就是“书 ”这个物的单位,所以 ,这句话中的“本”就是物量词。又如:“这本书我读了三次。”这个量词“次 ”就是动作“读”的单位,所以这个量词是动量词 。   虚词:有副词、介词、连词 、助词、叹词、拟声词。   单个掌握不难,虚词部分注意以下几个问题就行:   (1)副词是用在动词形容词以及动词形容词性短语之前的虚词。如:   (2)介词是用在名词代词以及名词代词性短语之前的虚词 。如:   (3)介词与介词活用为动词的区别:在一句话里 ,如果有介词有动词,那么,这个介词还是介词。如:他在操场打球。   这句话中已经有动词“打”了 ,“在 ”就是介词,它与“操场”这个名词组成介宾短语,修饰“打球”这个行为的处所 。   在一句话里 ,如果只有介词 ,没有其它的动词,那么这个介词就活用为动词。如:他在操场。   这句话里,没有其它的动词 ,那么介词“在 ”就活用为动词了 。   (4)介词与连词的区别:连词的前后词语可以交换,而介词不能。如:   a.我和他都有希望考入重点高中的实验班。   这句话中“和”连接的两个词的位置可以交换,所以 ,这个“和”就是连词 。   b.明天,我和他商量一下 。   这句话中的“和 ”,与后面的代词“他 ”组成了介宾短语 ,表示了“商量”的对象。所以这个“和”就是介词。   2.复习单句的知识 。单句有非主谓句和主谓句之分。这里重点说说主谓句。   主谓句有主语 、谓语 、宾语、定语、状语 、补语六种成分 。如:   先记住单句成分的正常语序:[状]+(定)+ 主 +[状]+ 谓 ++(定)+ 宾   这些都不难,找些句子练习巩固一下就可以,难就难在复杂单句 ,所以下面重点讲一下复杂单句。   复杂单句主要有3类:状语前置句、修饰成分数量多、单句充当句子成分 、复句充当句子成分等。比如:   (1)对于柏珂龙把法国工业界的龙头企业偷偷摸摸转卖的做法,所有人都感到极为愤慨 。(这是一个状语前置句)   (2)我无法接受无限制滞留美国且无权工作、没有家人陪伴的事实。(宾语“事实 ”有多重定语)   (3)发放个人消费贷款,对活跃市场、改善人民生活 、扩大有效需求、拉动经济增长发挥了重要作用。(这是一个动宾短语做主语、谓语有多重状语的复杂单句)   (4)人类教育的历史和现实都证明 ,单纯的科学教育和单纯的人文教育一样 ,将会造成理智的扭曲 。(这是一个主谓句作宾语的复杂单句)   (5)目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动 ,深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作的蓬勃生机。(这是一个条件复句充当宾语的句子)   这样的句子,在各种题材 、各种体裁的文章中比比皆是。所以 ,在复习复杂单句时,不仅要学会提主干,还要注意 ,哪一个成分管到哪里 。这样,在长句多的文章里,你也能很快正确捕捉信息了 。   3.复习短语知识。   常用短语类型有:主谓短语、动宾短语、动补短语 、偏正短语 、并列短语 ,比较特殊的还有复指短语、的字短语、所字短语 、连动短语。   这每一类的单层关系都好判断,比较难的是复杂短语,在实际的书面语言应用中 ,以复杂短语居多 。请看下面的例子:   所以 ,在分析短语时,不要只看临近的两个词语的关系,要从整体看 ,仔细观察是哪一部分管哪一部分,通俗地说,看一个词语管到哪里 ,到那里才是一个完整的短语。   另外,为什么先复习主谓句的句子成分呢?我们观察句子成分的顺序:[状]+(定)+ 主 +[状]+ 谓 ++(定)+ 宾   根据词语的顺序是不是更好地理解短语的知识?其实,新授课也可以这么安排 ,便于学生理解。   4.复习复句的知识 。   首先,掌握常见的单重复句的类型:并列复句、因果复句、选择复句 、转折复句、假设复句、递进复句 、条件复句、解说复句、承接复句 、目的复句。   其次,加强练习多重复句。如:   读懂多重复句 ,才能更好地阅读懂有深度有哲理的文章,对于学好高中语文不无裨益 。   再次,能熟练地进行长句和短句之间的转换。   5.用病句题来检验语法复习的效果。   1.能提高阅读速度和理解能力 。   2.能提高答题速度。   3.能提高病句题的正确率。   4.自己说话写文章少出现病句 ,容易做到言从字顺 。   还有20天才开学 ,完全有时间把这部分内容复习巩固 。学好了语法,你高中的语文就会一马平川。   免责声明:本站部分文章来源或改编自互联网及其他公众平台和网友投稿,主要目的在于分享信息 ,让更多人获取需要的资讯,版权归原作者所有,内容仅供读者参考 ,如有侵权请及时告知我们![email protected]
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